今天要來談一個現實問題，還滿殘酷的，教育體制中造成高下相傾，所有人都被定出來一個名次，究竟是利還是弊？
在這個年代所有的小孩都被灌輸了一個概念，成績可以定義你的價值，甚至成績就是你的價值，成績好的人就是人生勝利組。
因此我們隨時隨地都在懷疑自己的價值與能力，更令人難過的是，除了父母師長的言辭，連我們都不斷的在否定自己。
當所有人都被定出階級時，階級高的人一定過得比較好嗎？答案顯然否，原本標題中 ''教育體制下的高下相傾造成弱肉强食'' 不是指能力好的人對于其他人是强者。而是那些在課業上表現的平庸的人，他們才是最多數的人，多數為大，他們才是真正的強者。因此他們會去霸淩那些少數而表現突出的人，不管是言語，精神，或是肢體。甚至出現了全班抄一人作業這種荒謬的事，還數見不鮮。
這就是教育體制將我們依序排名的後果，造成了嚴重的校園霸凌。
這不僅僅只限定於成績，外貌與其他能力都會造成這樣的現象，長得漂亮的人容易遭人嫉妒，能力好的人容易遭人排擠，受寵的人容易遭人冷語。
更令人訝異的是，欺負他人者還會告訴自己「oh老天也是公平的，他們優秀他們就該遭受欺負」 或是 「我不欺負別人，被欺負的人就會變成我」 難道這個社會還有一點公平正義好言?
爲什麽會發生這些事呢？是因爲對現代人而言，人與人的區隔太爲明顯，我們都缺乏了整體意識，我們以爲我們是分隔的淋漓透徹的，沒有任何的關聯性。我就是我，你就是你，我們從來都不是一個一體。我們忘記了，是個體，組成了家庭，是個體，組成了團體，然後這些小團體們再共同組成社會，眾多社會再組成地球。我們從來沒有離開過彼此。學校是由班級組成的，班級是由學生與老師組成的。即使出了社會，在公司有組織與部門，在政府有公家機關。
我們把自己與他人的界限區分的太明顯了，最大的後果就是沒有人是快樂的。我們隨時隨地都不斷地跟他人在進行比較，告訴自己，只有別人壞了才能凸顯自己的好。或者是當自己好的時候，就特別輕視那些沒有自己好的人，於是社會中的摩擦越來越大，我們每個人都遭受共同的折磨。不管你是好人還是壞人，不管你是有能力的人還是沒有能力的人，不論你是什麽人，這份痛對你我而言，都是切身之痛。這是社會中共同的苦，需要所有人一起來承受。
我們每個人都不斷的遭受心理上的折磨，憂鬱症，精神疾病失眠這些問題在現代社會中愈發常見。
我們以爲追求幸福快樂的唯一方式就是讓自己變得更好，可是我們在踩一捧一，不斷與他人比較的同時，我們却也喪失了幸福與快樂，到最後即使我們有了足够的金錢足够的社會地位，好的人際關係，一切都是充足的時候，我們仍然會不快樂。
因此，放下比較之心，學會將一切視為平等，連遇到好事都告訴自己，一切都好，沒什麼不同，這樣的大平等才是人生中重要的事。不知不覺，我與你的分別逐漸消失，因為連 「我 」的意義都是藉由比較而生，這個社會才會真正圓融起來。
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